Pregateste scena

În această activitate, problemele din clasă sunt abordate și rezolvate prin jocul de rol creativ. Activitatea sporește empatia în rândul elevilor. Împărțiți elevii în grupuri de trei: observatorul, profesorul și elevul.

Informează elevii că scena pe care o vor juca este următoarea:

„O sală de clasă în care profesorul solicită unui elev să rezolve un exercițiu pe tablă. Elevul ignoră cererea profesorului și rămâne așezat ”.

Joc de rol

În acest moment, elevii trebuie să formuleze argumentări prin intermediul jocului de rol despre întreaga situație.

„Profesor: elevul este în mod normal comportat și respectă bine instrucțiunile. Profesorul trebuie să facă tot posibilul pentru a stârni interesul cursantului de a urma instrucțiunile și de a rezolva exercițiul de pe tablă. Profesorul se simte stânjenit de această situație în fața tuturor cursanților.

Elevul: elevul a avut un argument dur cu părinții săi cu o seară înainte. Elevul se simte stresat și poate rupe în lacrimi în orice moment și vrea să sară la școală. Învățătorul aude numele său, dar îi este frică să dea un răspuns și să se apropie de tablă, de teamă să nu se rupă. Elevul are nevoie de un prieten pe care să se bazeze în acest moment pentru a-și putea confida problema ”.

Timpul de evaluare

După zece minute de joc de rol, puteți începe evaluarea impactului asupra cursanților,   întrebându-i:

• Cum te-ai simțit?
• Știi ce simțea cealaltă persoană?
• Care este conflictul?
• Ce atitudini ați observat?

Brainstorming asupra posibilelor atitudini pentru rezolvarea problemei. Selectați-le pe cele mai bune.